Après la provocante missive du président de la FCPE de Corse, Claude Perrin, à la ministre de l’Éducation nationale Elisabeth Borne, pour dénigrer « les nouvelles orientations académiques », et le développement de la filière bilingue… Michel Castellani s’est adressé à son tour à la ministre d’État.
Sessant’anni dopu à e nostre prime manifestazioni pè a cuufficialità di a lingua corsa cù u francese, è allora ch’omu parla d’autunumìa, ci tocca sempre à scumbatte contr’à l’arcaìsimu di certi…
« Madame la ministre,
Vous avez été le 11 juin dernier destinatrice d’un courrier de la FCPE de Corse. Sachez que je condamne la prise de position de cette organisation. Elle se situe aux antipodes de notre volonté de partage et d’intégration, et manifeste sur le fond la volonté d’imposer un modèle culturel de domination.
La langue corse est indissociable de la personnalité et de l’histoire du Peuple Corse. Elle a subi les attaques d’une politique féroce d’éradication, et l’usure liée à l’émigration massive de locuteurs. Elle est marginalisée dans le flux massif et continu des médias.
Cette dynamique de disparition a provoqué une magnifique réaction, qualifiée de Riacquistu. Il existe dans l’île une volonté forte de redonner toute sa place à cette langue. En témoignant les votes unanimes de l’Assemblée de Corse, la vigueur des créations artistiques, l’activité des associations. J’ai moi-même pris position à plusieurs reprises dans l’hémicycle, en commission, et par courrier adressé à vos prédécesseurs et à vous-même.
Sachez que je soutiens totalement le projet académique mis en place par Monsieur le recteur de Corse. Je suis aux côtés de Scola Corsa et de son précieux réseau d’écoles immersives, et de tous ceux qui, par leur action, font vivre cette langue.
Je vous demande, Madame la rinistre, de vous engager pleinement, et d’engager vos services en soutien d’une politique linguistique active, et du statut que nous souhaitons voir mis concrètement en œuvre dans la future loi constitutionnelle de la Corse… » •
Michel Castellani








